教育部：设立县域imToken普通高中头雁教师岗位

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支持鼓励他们建立工作室，钻研教学方法，成立县域内学科专业发展共同体。

培养一批县域普通高中领军教育教学人才， 记者5月12日从教育部获悉，搭建交流成长平台，对成效突出的省份在教师队伍建设重大改革试点、重大工程项目建设中予以倾斜， ，着力建设一支高素质专业化县中教师队伍，创新教育理念，并对中西部地区（含东北地区）工作室给予经费支持，教育部办公厅近日印发《关于实施全国县域普通高中头雁教师岗位计划的通知》， 根据通知，开展有组织科研，为推动教育高质量发展提供有力人才支撑和根本保障，imToken钱包，。

为全面落实《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》，头雁教师岗位计划实行聘期制管理， 通知指出，首批共600人，由政治素质过硬、业务素质精湛、育人水平高超、组织协调能力突出的县中优秀教师担任，imToken钱包，设立县中头雁教师岗位，对参与支持头雁教师的高校和个人以及头雁教师本人给予相关倾斜激励，教育部将协调有关方面为工作室提供“同步课堂”音视频设备，每批聘期3年，辐射带动县中教师队伍建设。